Par cette initiation, les élèves peuvent apprécier les atouts d’une parure ou d’un accessoire. L’élève doit pouvoir, en tant que futur créateur ou directeur artistique, identifier ses besoins en terme d’accessoires ou de « touche finale » sur ses silhouettes. La compréhension de cet univers à part entière doit lui permettre d’imaginer la qualité et l’esprit des bijoux qu’il défendra pour ses créations.
